相关试题
换一换
回归主流教育模式中的教育配对模式的代表是（）
A.法国 B.德国 C.英国 D.丹麦
答案
简述回归主流教育模式
答案
回归主流教育模式中的资源教室模式主要流行于（）
A.法国 B.德国 C.英国 D.加拿大
答案
简述回归主流教育模式的类型
答案
下列哪一项不是现存突出的回归主流教育模式（）
A.资源教室模式 B.教育配对模式 C.咨询教师模式 D.社会交往模式
答案
东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）
A.资源教室模式 B.混合服务模式 C.教育配对模式 D.咨询教师模式
答案
在回归主流的实践中，将幼儿安置于正常教育机构，部分时间到资源教室去接受个别教育，其余时间与正常儿童一起学习。这种教育模式叫（）
A.教育配对模式 B.资源教室模式 C.咨询教师模式 D.混合服务模式
答案
简述特殊儿童回归主流的教育安置
答案
健康教育计划实施的“SCOPE模式”中字母℃”所代表的是
A.callon(号召) B.coFneon(接着来) C.control(控制) D.compare(比较) E.complete(完成)
答案
在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练，确保 特殊儿童能适应正常教育环境，这种回归主流的教育模式叫（）
A.资源教室模式 B.教育配对模式 C.咨询教师模式 D.混合服务模式
答案
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在回归主流的一体化融合教育的三种形式中，真正意义上的回归主流是指（）
什么是回归主流的一体化融合教育?
传统教育通常指德国教育家（）为代表的教育理论和教学模式。
与回归主流的教育安置不一致的方式是（）
幼儿园情绪智力教育模式包括赏识教育模式和
对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括（）的回归主流
在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是
在保健教育过程模式中，属于教育组织方面的诊断是__
根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）
健康教育"知-信-行"模式中，基础是
陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是( )
格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）
补偿教育模式
（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
在高等教育发展历史上，英才教育向大众教育转变的模式有日本模式和（）。
健康教育的基本模式中重点是（）
师生交往中，教育效果最佳的交往模式是（）
出头教育: 在计算模式的发展中，经历的计算模式有
集体教育模式是指什么？
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