学年学分制是我国大学最主要的教学管理制度。

与学年制相比，学分制的优点在于( ) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、（　　）等教学管理制度改革。 学分制突破了学年的限制，带来了弹性学制。（　） 学分制突破了学年的限制，带来了弹性学制（） 学分制又可以分为（）学分制和完全学分制。 美国大学实施学分制管理，学生可以自由选择课程，只要修满学分，就可以顺利毕业。 学年制与学分制相比更有利于人才培养（） 学年制与学分制相比更有利于人才培养（） 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。 在我国最早提倡“学分制”的是（ ）。 污水处理厂的管理制度中最主要的是安全操作制（） 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。( ) 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度（） 实践证明，高等教育中采用的学年制要优于学分制。 在实施学分制的大学，下面______是可能的。 在实施学分制的大学，下面（）是可能的 我国高校实行学分制的意义。 元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度，称为（）。 在我国最早提倡“学分制”的是胡适（） 在我国最早提倡“学分制”的是胡适。（ ）