以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是（）

对心理咨询师“自我修复和觉察能力”的素质要求，其内涵包括（　　）。 中医学以人体自我恢复能力为依据，强调“辨证论治”，主张治（） 对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求，其内涵包括（ ）。 对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求，其内涵包括（）。 锻炼和培养自我管理能力，主要有（） 注重发挥每一位成员的现实价值和潜在价值，注重所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长，这反映了小组工作()的特点。 培养自我进食能力的时间 素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 要完善人才培养机制，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，以国家发展需要和社会需求为导向，以培养人才创新精神和创新能力为重点，以提高思想道德素质和为基础，形成协同育人模式（） 课程改革的基本理念是（）①以学生发展为主②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担 课程改革的基本理念是（ ）。 ①以学生发展为本；②培养环境意识；③以创新精神和实践能力培养为重点；④减轻学生学习负担 ()能够激发洞察能力，培养合作能力，促进学习的进度，以发挥更大的学习效果 觉察分成两类，对他者的觉察以及对自我的觉察。 觉察分成两类——对他者的觉察以及对自我的觉察（） 课程改革的的基本理念是（）①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 课程改革的基本理念是（） ①以学生发展为拳 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担 （）的特点是：面向全体学生和全体劳动者；促进学生和劳动者的全面发展；贯穿于教育培训的全过程和各环节；以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。 怎样理解“语文课上教师理应把能力训练的重点放在读、写上，以书面言语能力的培养为重点”？ 创新能力的培养需要克服自我障碍。（ ） 如何培养学生自我管理能力？