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教师职业道德的实践功能集中表现在()
多选题
教师职业道德的实践功能集中表现在()
A. 教育功能
B. 调节功能
C. 社会促进功能
D. 行业保护功能
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多选题
教师职业道德的实践功能集中表现在()
A.教育功能 B.调节功能 C.社会促进功能 D.行业保护功能
答案
主观题
教师职业道德的实践功能集中表现在教育功能、调节功能、__等方面。()
答案
主观题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德( )组成的
答案
多选题
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
答案
单选题
教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能
A.导向功能 B.评定功能 C.激励功能 D.转化功能
答案
判断题
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
答案
主观题
什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?
答案
单选题
教师职业道德的实践功能包括()。①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案
多选题
教师职业道德评价功能包括()
A.评定功能 B.分析反馈功能 C.预测功能 D.导向功能 E.调控功能
答案
多选题
教师职业道德的功能有()
A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能 C.对社会文明的示范功能 D.对教师修养的引导功能
答案
热门试题
在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
教师职业道德的特点表现为()。
教师职业道德的作用表现在(?? ??)。
教师职业道德的特征表现为( )。
教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。
教师职业道德评价的功能有( )
简述教师职业道德的教育功能。
简述教师职业道德的教育功能
教师职业道德是一种“实践精神”。
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是()
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用
简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。( )
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系()
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