材料
患儿，男，5岁，3年前家长发现患儿不与人交流，呼名偶有反应，无应答，缺乏目光对视，偶有短暂目光对视，约1～2秒。好动，不能安静。喜欢自己玩耍，不能与同龄小朋友建立伙伴关系，有要求时用手示意，喜欢看动画片，不让陌生人接触，对陌生环境哭闹抵触，受教无反应，偶尔听指令，对日常生活用品可认识，喜欢自言自语，无主动语言。为进一步治疗，今日门诊以“童年孤独症”收入院。患儿神志清，精神好，饮食可，睡眠佳，大、小便正常。
孤独症康复治疗的干预方法描述不正确的是（）。
A. 方法多，有循证医学依据
B. 个体化治疗
C. 教育和训练是最有效及最主要的方法
D. 应用行为分析法，结构化教学、人际关系训练为主流训练法
E. 可尝试使用言语、认知、行为矫正疗法
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孤独症康复治疗的干预方法描述不正确的是（）。
A.方法多，有循证医学依据 B.个体化治疗 C.教育和训练是最有效及最主要的方法 D.应用行为分析法，结构化教学、人际关系训练为主流训练法 E.可尝试使用言语、认知、行为矫正疗法
答案
关于孤独症治疗原则的描述，不正确的是（）。
A.特别能力的发现 B.特别能力的培养和转化 C.异常行为的改变和变更 D.对孩子行为的宽容和理解 E.药物治疗为主
答案
以下对“孤独症”描述不正确的是（）
A.对一个人的影响贯穿一生 B.是一种定义明确的疾病 C.对每个患者于不同的影响 D.是一个复杂的“谱系障碍”
答案
下列对儿童孤独症的描述，不正确的是
A.喜欢玩耍非玩具性物品 B.容易分清人与人之间的亲疏关系 C.固执的要求日常活动程序不变 D.关注玩具的非主要特征 E.可有重复刻板动作
答案
对于孤独症说法不正确的是（）
A.是广泛性发育障碍最重要的一种疾病 B.基本特征是社会人际交往、言语和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为的异常 C.病因未明，但与遗传因素及孕期及围生期并发症有关 D.一般孤独症患者不会出现癫痫发作
答案
关于孤独症的治疗，正确的描述是（）
A.目前无特异性的治疗方法 B.药物治疗的目的是控制和减缓问题行为 C.教育训练是主要的治疗方法 D.采用教育干预 E.以上都对
答案
关于孤独症的治疗，正确的描述有（）。
A.目前无特异性的治疗方法 B.药物治疗的目的是控制和减缓问题行为 C.教育训练是主要的治疗方法 D.采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施 E.运动训练
答案
关于孤独症的治疗正确的描述是（）
A.目前无特异性的治疗方法 B.药物治疗的目的是控制和减缓问题行为 C.教育训练是主要的治疗方法 D.以上都对
答案
关于孤独症的治疗，正确的描述是（）
A.目前无特异性的治疗方法 B.教育训练是主要的治疗方法 C.采用教育干预、行为矫正、药物治疗相结合的综合干预措施 D.以上都对
答案
孤独症儿童有三大核心特征，以下描述不正确的是（）
A.注意力障碍 B.社会化障碍 C.交流障碍 D.想像障碍
答案
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关于儿童孤独症的临床表现，下列描述不正确的是（）
对孤独症儿童有效的干预方法有（）
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括（）
简述孤独症治疗方法。
孤独症治疗方法有（）
关于对儿童孤独症患儿的教育训练，下列描述不正确的是（）
关于儿童孤独症治疗的描述正确的是（）
改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些（）
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（）
对于孤独症谱系障碍，训练干预方法主要是
关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（）
改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些？
改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些（）
下列关于孤独症的说法中不正确的是（）
下列关于儿童孤独症的说法不正确的是（）
以下哪种方法是最有效的孤独症康复教育方法（）
孤独症患儿治疗方法不包括（）
孤独症儿童的康复指什么？
孤独症患者的康复，不包括
孤独症儿童的康复教育包括（）
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