（）就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用，对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。

高校学科建设往往在一级学科层面进行（） 高等学校学科建设的基础是（） 学科建设的三要素中没有（） 大学本科教育的目标为：使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 从库恩的范式理论阐述本学科的发展： 加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育（）发展。 健康的人就是指那些没有发生疾病的人。 高等学校学科建设涵盖内容广泛，包括（） 教师在确定教学内容时，只需关注本学科内容,不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学 习内容的变化。 （ ） 国家重症医学科建设与管理指南（试行）中规定重症医学科医师人数与床位数之比应为 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展（） 在作文训练中，由述到作，述就是“叙述”、“表达”，作就是指作文。() 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识（） 学科建设体系由（）、（）、（）、（）四个部分组成。 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（） 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。 发展就是硬道理中的“发展”就是指经济的增长 “特聘教授的岗位职责为：一、讲授本学科的主干基础课程；二、主持本学科的重大科研项目；三、领导本学科的学术队伍建设；四、带领本学科赶超或保持世界先进水平。”这段话的标点符号使用正确。 社区建设工作就是指居民自治。 最近发展区就是指（）。