学生中心课程理论的基本主张不包括(    )

人本主义课程强调满足学生的需要，主张实施三类课程（） 试述学生中心课程理论。 现代三大课程流派是课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程 情感教学理论的基本主张有（ ） 简述卡斯威尔和坎伯尔对学校课程的基本主张。 新公共管理理论的基本主张有（） 简述学生中心课程理论的主要观点。   简述行为主义教学理论的基本主张。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论 在课程内容的选择上，卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张（） 改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系 主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。 试述企业家政府组织理论产生的背景及其基本主张。 下列不属于认知教学理论基本主张的是（） 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（） 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（　　）。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）。 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（） 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡做中学的课程理论是（）