情感教学理论的基本主张有（ ）

中国大学MOOC: “科学主义“教学理论的主要教学主张有（ ）。 论述人本主义教学理论及其启示。 情景教学理论主张学习应该在于：（）。 简要评价人本主义学习与教学理论。 下列有关情感教学理论观点错误的是（　　） 认知结构教学理论主张学习应该在于：（）。 教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区，促进儿童的发展。因此，教学要走在发展的前面。这是（ ）教学理论的基本主张。 罗杰斯“人本主义”教学理论的主要观点表现为（） 人本主义教学理论主张激发和满足学生的自我实现和自我拥有,认为教育要符合学生人性发展的实际需要。人本主义教学理论对当代教育产生了广泛的影响,主要表现在（） 谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 行为主义教学理论主张学习应该在于：（） 认知教学理论产生的教学模式有（） 人本主义教学理论，它的代表人物是（） 罗杰斯的人本主义教学理论的主要观点表现为（） 提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（） 以斯金纳的程序教学理论为代表的是（　　）教学理论。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。