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下列不属于认知教学理论基本主张的是()
单选题
下列不属于认知教学理论基本主张的是()
A. 倡导发现学习法
B. 强调掌握学习法
C. 创设真诚与关爱的学习氛围
D. 以动机—结构—序列—强化为教学原则
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单选题
下列不属于认知教学理论基本主张的是()
A.倡导发现学习法 B.强调掌握学习法 C.创设真诚与关爱的学习氛围 D.以动机—结构—序列—强化为教学原则
答案
单选题
下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张()
A.知识一道德本位的目的观 B.预期行为结果的教学目标 C.知识授受的教学过程 D.科目本位的教学内容
答案
多选题
认知教学理论的基本主张包括( )。
A.理智发展的教学目标 B.动机一结构一序列一强化原则 C.学科知识结构 D.发现教学法 E.知识授受的教学过程
答案
单选题
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A.理智发展的教育目标 B.动机-结构-序列-强化原则 C.学科知识结构 D.程序教学方法
答案
多选题
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A.教学目标 B.非指导性教学过程 C.学科知识结构 D.意义学习与非指导性学习 E.师生关系的品质
答案
主观题
简述行为主义教学理论的基本主张。
答案
单选题
在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论 主张的是( )
A.预期行为结果的教学目标 B.相倚组织的教学过程 C.学科本位的教学内容 D.程序教学方法
答案
单选题
下列不属于教学理论的概念模式的是( )。
A.任务中心模式 B.教学者中心模式 C.学习者中心模式 D.时间中心模式
答案
主观题
“人本主义”教学理论的主要主张有
答案
主观题
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
答案
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认知结构教学理论主张学习应该在于:()。
下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?( )
认知教学理论产生的教学模式有()
下列哪一种提法,不属于现代教学理论的典型代表?()
下列哪一种提法,不属于现代教学理论的典型代表()
下列不属于老化的社会学理论的是()。
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“科学主义“教学理论的主要教学主张有( )。
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布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
下列物理学理论贡献不属于爱因斯坦的是()。
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情景教学理论主张学习应该在于:()。
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认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和()。
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简要评价人本主义学习与教学理论。
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