区域学前大数据平台可生成幼儿报告和幼儿园报告两种（）

幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（）。 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。( ) 幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和（） 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式（） 幼儿园课程内容的两种组织方法是心理组织法和（）。 幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）为主动教育活动，儿童生成为主动的（） 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 试述构建幼儿园课程目标体系的两种框架结构。 区域学前大数据平台的领导驾驶舱可实现功能为（） 幼儿园环境能平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的（）作用。 幼儿园的工作包括（）和（），相应就存在两种目标，既教育目标和管理目标。 德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中（）占主导地位 从幼儿园特点的维度划分,幼儿园环境可划分为（）。 开学前幼儿园应该做哪些工作（） 按照《幼儿园工作规程》要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过（）人。 幼儿园的活动评价中，根据（）可分为他人评价和自我评价两种评价方式。 幼儿园环境能平衡学前儿童的情绪,这体现的是幼儿园环境的调节作用。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出“幼儿园应为学前儿童提供健康、丰富的生活和活动环境”，这体现了幼儿园心理环境创设的哪一要求?（　　） 依据《幼儿园管理条例的规定》，幼儿园可采取哪些措施落实幼儿园的安全管理工作?