单选题

教育学家维果茨基提出的著名理论是()

A. “一般能力”理论
B. “特殊能力”理论
C. “最近发展区”理论
D. “一般发展”理论

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单选题
教育学家维果茨基提出的著名理论是()
A.“一般能力”理论 B.“特殊能力”理论 C.“最近发展区”理论 D.“一般发展”理论
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单选题
维果茨基提出的著名理论是()
A.“最近发展区” B.“一般发展” C.“心理发生论” D.“多元智力”
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单选题
前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是()
A.最近发展区 B.教学与发展 C.发现论 D.最优化
答案
单选题
维果茨基提出的关于人的发展的著名理论是()
A.“最近发展区”理论 B.“一般发展”理论 C.“心理发生”理论 D.“多元智力”理论
答案
单选题
苏联著名心理学家维果茨基提出的理论是()
A.“教学与发展” B.“一般发展” C.“最近发展区” D.“程序教学”
答案
单选题
教育学家赞可夫提出的理论是()
A.“最近发展区”理论 B.“一般发展”理论 C.“一般能力”理论 D.“特殊能力”理论
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单选题
提出“教学与发展”理论的教育学家是()
A.维果茨基 B.凯洛夫 C.苏霍姆林斯基 D.赞可夫
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单选题
提出“一般发展”理论的教育学家是()
A.维果茨基 B.赞可夫 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基
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单选题
维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()。
A.文化历史发展理论 B.关键年龄 C.人为的发展 D.最近发展区
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多选题
维果茨基理论认为()
A.教师期望对学生的成长有较大帮助.教师期望高的学生,发展往往更好。 B.人的高级心理机能是社会历史的产物。 C.语言直接促进了儿童高级心里机能的发展。 D.教学应走在学生发展的前面
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