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某学生将自己某学科的学业失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于
单选题
某学生将自己某学科的学业失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于
A. 内部、稳定性的归因
B. 外部、稳定性的归因
C. 内部、不稳定酌归因
D. 外部、不稳定的归因
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单选题
某学生将自己某学科的学业失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于
A.内部、稳定性的归因 B.外部、稳定性的归因 C.内部、不稳定酌归因 D.外部、不稳定的归因
答案
单选题
某学生将学业失败归因于“自己不是学这学科的料”。这是将失败归之于()。
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
答案
主观题
内控型学生通常将个人成败的原因归结于_,外控型的学生倾向于将自己考试失败原因归结于_
答案
单选题
某学生将考试失败的原因归结于“题目太难”,这属于()的归因
A.不稳定、外在、不可控 B.稳定、外在、不可控 C.不稳定、内在、可控 D.稳定、内在、可控
答案
单选题
学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()
A.外部稳定但不可控的归因D B.内部不稳定但可控的归因 C.内部稳定但不可控的归因 D.外部不稳定但可控的归因
答案
单选题
某学生的英语成绩总在50分左右徘徊,任课李老师将其失败归结为“他不是学英语的料”。李老师的这种归因属于()
A.内部、稳定的归因 B.外部、稳定的归因 C.内部、不稳定的归因 D.外部、不稳定的归因
答案
单选题
某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于( )
A.努力 B.运气 C.难度 D.能力
答案
多选题
韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:( )
A.能力 B.努力 C.任务难度和运气 D.身心状况及其他
答案
多选题
维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因( )
A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气 E.身心状况
答案
多选题
维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因( )。
A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气 E.身心状况确认答案
答案
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