强调管理者对被管理者所施加的主动影响，这种影响的结果反过来又影响管理过程和结果的管理理论是（）

管理过程是以管理者与被管理者的双边活动为() 在管理者与被管理者的相互影响和相互作用过程中，处于主导地位的是（） 控制是一种有意识、有目的地对被管理者所施加的一种（） 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾，管理者是主要矛盾。（） 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾。 管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护（）。 管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护 管理者与被管理者面对面进行的控制活动属于是（）   有效的管理幅度需要考虑管理者和被管理者的 ，工作内容和性质， ， 管理者稳定而乐观的（）往往在和谐的气氛中感染被管理者。() 管理的主要作用对象是被管理者（） 分析环境对管理者的影响？ 管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，具有典型的社会性（） 控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含 控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（） 管理是以被管理者为主体进行的活动（） 在安全管理的强制原理中，所谓“强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。 根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为（） 班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（　　） 在绩效计划阶段,管理者应该和被管理者就绩效管理周期内的内容进行讨论（）