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德国幼儿教师培养机构大体分为三类,主要是()
单选题
德国幼儿教师培养机构大体分为三类,主要是()
A. 大学、技术学校、培训学校
B. 大学、师范大学、职业学院
C. 大学、中等师范学校、职业学院
D. 大学、中等职业学院、培训学校
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单选题
德国幼儿教师培养机构大体分为三类,主要是()
A.大学、技术学校、培训学校 B.大学、师范大学、职业学院 C.大学、中等师范学校、职业学院 D.大学、中等职业学院、培训学校
答案
单选题
德国学前教师教育机构中,以培养学前教育教师的主要是( )
A.大学 B.技术学院 C.训练学院 D.师范学校
答案
多选题
幼儿教师必须从小培养幼儿的()
A.感知能力 B.思考能力 C.想象力 D.观察力
答案
单选题
德国目前实行的教师培养模式主要是
A.师范院校主导型 B.综合院校和师范院校混合型 C.综合院校主导型 D.线上学习和线下学习结合型
答案
多选题
幼儿教师培养良好的思维能力需要()。
A.热爱思考 B.在实践中深化职业道德认知 C.加强理论学习,增强自律意识 D.培养批判性思维
答案
判断题
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。
答案
多选题
德国的中小学教师培养机构主要包括( )
A.大学 B.高等专科学校 C.师范学院 D.文理学院 E.教育学院
答案
单选题
腧穴大体上分为三类,这三类包括()
A.十四经穴、 阿是穴、五腧穴 B.十四经穴、 阿是穴、奇穴 C.十二经穴、 阿是穴、奇穴 D.十二经穴、 特定穴、奇穴 E.十二经穴、阿是穴、五腧穴
答案
主观题
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答案
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