教育目的具有导向、激励和{ }作用。

教育目的具有以下作用：导向作用、激励作用 和{pz_填空}。 教学目的对整个教育工作具有导向、激励和（）作用 （2006年1月）教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（） 教育目的具有导向、激励和评价的功能。（　） 教育评价不具有导向和激励的功能。() 教育目的的作用包括:导向作用、激励作用、调控作用、（）和选择作用。   教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和__________作用。 教育目的除了具有导向和激励功能以外，还有 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和__________的作用。 教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和的（）作用 教育目的对教育工作的作用体现在教育的导向作用，教育目的的激励作用和_____ 小学教育目的具有{ }作用、激励作用和{ }作用。 小学教育目的具有导向作用、______和 ______。 教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用 和_。 教育目的对整个教育工作具有_________、激励作用和评价作用。 （）是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。 教育目的具有导向作用，__________作用，评价作用。 教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用 和{pz_填空}。 A-A-B-001224铁路职业道德具有（）、教育作用和激励作用（） 教育目的对整个教育活动具有导向作用。