单选题

对课程的定义大致可以划分为四类,分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和()

A. 课程即活动
B. 课程即生活
C. 课程即教材
D. 课程即科目

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单选题
对课程的定义大致可以划分为四类,分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和()
A.课程即活动 B.课程即生活 C.课程即教材 D.课程即科目
答案
单选题
对课程的定义大致可以划分为四类,即课程即知识、课程即计划、课程即活动和()
A.课程即科目 B.课程即教材 C.课程即学科 D.课程即经验
答案
主观题
虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以划分为四类:课程即知识、课程即计划、课程即活动、课程即(    )。
答案
主观题
虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义()、()、课程即目标,()
答案
主观题
根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、()课程、()课程互种形态
答案
单选题
课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划分的角度是(  )
A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度 C.课程的组织核心 D.课程的存在形式
答案
单选题
课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划分的角度是()
A.学生对课程选择的自由度 B.课程管理制度 C.课程的存在形式 D.课程的组织核心
答案
主观题
按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为___________课程资源和___________课程资源。
答案
主观题
按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为()课程资源和()课程资源
答案
主观题
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答案
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