一次好的说课能做到：应用教学理论时是否有理有据、理论结合实际

在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ） 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 布鲁纳的教学理论属于（） 建构主义教学理论 赫尔巴特的教学理论 语言教学理论属于（） 杜威教学理论核心的理论基础是（） 教学理论是研究人类怎样学习的理论 教学理论是研究人类怎样学习的理论（） ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 ．联系我国教育改革的实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）. 体育教学包括体育科学理论知识的教学和（）的实践课教学，并且以后一种教学为主。 简述当代主要教学理论流派。 哲学取向的教学理论源于 哲学取向的教学理论源于（） 评述赫尔巴特的教学理论。 简述赫尔巴特的教学理论 说明建构主义教学理论 认知教学理论产生的教学模式有（）