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练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括()
单选题
练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括()
A. 帮助学生掌握正确的练习方法和知识
B. 正确掌握练习速度,保证练习质量
C. 尽量增加练习次数和集中练习时间
D. 练习方式多样化
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单选题
练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括()
A.帮助学生掌握正确的练习方法和知识 B.正确掌握练习速度,保证练习质量 C.尽量增加练习次数和集中练习时间 D.练习方式多样化
答案
主观题
简述操作技能形成中的练习规律
答案
主观题
简述操作技能形成中的练习规律
答案
单选题
高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.整个过程
答案
单选题
高原期常常出现在操作技能练习过程中的()
A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程
答案
主观题
不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点
答案
主观题
不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点
答案
单选题
操作技能的训练要求在练习方式上根据练习的途径不同,可分为( )
A.模拟练习 B.实际练习 C.心理练习 D.包括以上三项
答案
单选题
操作技能形成的具体途径是( )。
A.示范 B.讲解 C.练习 D.反馈
答案
单选题
操作技能形成的具体途径是()
A.练习 B.示范 C.讲解 D.理解
答案
热门试题
(2015湖北潜江)高原期通常出现在操作技能练习过程中的()。
操作技能形成的具体途径( )
(2007年)不同的练习者通过练习形成操作技能,有哪些共同的特点?
练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。
练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。
练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。()
在技能形成的过程中,练习中期
在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。( )
简述操作性技能学习过程中的练习规律。(也有学生说是练习过程中的规律)
理论课教学过程中,包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节()
除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )
操作技能形成过程中各阶段顺序是()。
动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。
课堂教学过程中,当练习或活动存在危险隐患时,教师必须强调( )
模仿—练习教学过程称模式,就是经验教学过程模式。
在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()。
除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法会直接影响操作技能的学习。
除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法会直接影响操作技能的学习。
除足够的练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。( )
下列关于操作技能学习中练习的说法不正确的是()
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