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在期中复习时,小张采用列提纲、画网络关系图和列表格等方法来帮助自己记忆课文内容。她所采用的这种学习策略属于()
单选题
在期中复习时,小张采用列提纲、画网络关系图和列表格等方法来帮助自己记忆课文内容。她所采用的这种学习策略属于()
A. 组织策略
B. 资源管理策略
C. 精细加工策略
D. 复述策略
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单选题
在期中复习时,小张采用列提纲、画网络关系图和列表格等方法来帮助自己记忆课文内容。她所采用的这种学习策略属于()
A.组织策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.复述策略
答案
单选题
学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于__________。
A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略
答案
单选题
学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于( )。
A.注意策略 B.组织策略 C.复述策略 D.精细加工策略
答案
单选题
在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略
答案
单选题
学生采用列结构提纲,画网络图的方法来记忆课文内容的学习策略属于()
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略
答案
判断题
归类,列提纲和画概念图都属于组织策略()
答案
判断题
画概念图策略、列提纲和做笔记都有助于学习者将学习内容条理化,但是概念图不可以用来替代做笔记和列提纲。
答案
单选题
语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教学习策略是()
A.组织策略 B.组块策略 C.精加工策略 D.复述策略
答案
单选题
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于()。
A.计划策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略
答案
单选题
一位语文老师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习,这是在培养学生的()
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.组快策略
答案
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—位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是()
一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是()。
一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是()
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绘制房屋建筑图时,一般先画平面图然后画立面图和剖面图等()
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简述画网络图的基本步骤。
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