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简述王守仁“明人伦”的教育目的?
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简述王守仁“明人伦”的教育目的?
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简述王守仁“明人伦”的教育目的?
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王守仁的“明人伦”
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王守仁的教育思想。
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王守仁的教育理论是“()”。
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简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
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试比较朱熹、王守仁的主要教育思想。
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试比较朱熹、王守仁的主要教育思想
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多选题
王守仁的学前教育思想包括()
A.顺应儿童性情 B.考虑儿童的特点 C.批判传统旧教育主张 D.因材施教 E.对儿童进行自然教育的思想
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主观题
王守仁
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概述王守仁关于儿童教育的主要观点
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概述王守仁关于儿童教育的主要观点。
王守仁的儿童教育思想及其意义。
王守仁继承了儒家关于“()”的教育目的论。
试论王守仁的儿童教育思想及其意义。
如何认识王守仁“致良知”的教育目的论
()提出,教育的目的在于“明人伦”。
( )提出,教育的目的在于“明人伦”。
孟子教育的目的在于“明人伦”。 ( )
王守仁,人称_________先生
王守仁儿童教育思想中最突出的一点是()
王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?
王守仁的籍贯是()
下列不属于王守仁的教育思想的一项是()
朱熹认为教育的宗旨是(),以“明人伦”。
“明人伦”是我国( )的学校教育目标。
“明人伦”是我国( )的学校教育目的。
(名词解析)王阳明(王守仁)
王守仁是那个朝代的()
“明人伦”是我国( )社会的学校教育目的。
主张儿童教育目的就是“明人伦”的是()
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