健康教育和健康管理的联系体现在( )

健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重 关于健康教育与健康促进的联系叙述正确的有（）。 与—般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（ ） 随访健康教育体现了疾病的 健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的 健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤 健康教育是健康促进的基础和先行，健康促进是健康教育的发展和完善。() 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、 和健康教育评价四个步骤 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤 个性化健康管理服务体现了健康管理需求的（　　）。 与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是( ) 与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（） 与一般健康教育和健康促进不同的是,健康管理过程中的健康干预是() 学校健康教育的方法有开设健康教育课、举办健康教育活动和（） 健康教育的桥梁作用体现在 心理健康教育全面渗透主要体现（） 与一般的健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（）。 与一般健康教育和健康促进不同的是 ，健康管理过程中的健康干预是(   ) 社区健康教育贯穿人的一生，即从出生到死亡体现了社区健康教育的 健康教育与健康促进在健康管理作中的作用是（）