多选题

人文教育是关于“做人”的教育,是“价值观”的教育,是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是()。

A. 人文知识教育
B. 人文思维教育
C. 人文方法教育
D. 人文精神教育

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统治阶级的教育价值观和被统治阶级的教育价值观,在本质上是一致的。 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(  )。 在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是(  )。 下述关于医学人文教育的认识和理解,错误的是( ? ) 教育的价值观影响着教育的哪些方面? 如何实现科学教育与人文教育的整合 人文教育思想的现实意义是() 人文()教育与人文()活动相结合是()的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容 下列关于社会主义核心价值观教育的说法中,错误的是() 洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣,但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。 洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣,但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。 简述人文教育的内涵 A.世界观、人生观、价值观教育 科学教育与人文教育有着内在的契合点 关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。 简述美术教育的价值观 个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。 提倡社会本位教育价值观的代表人物是( ) 以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。 在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。
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