美国的教育督导把督导重点放在（）和教育改进方面，表现为教育辅导。

英国教育督导人员的选拔实行的是（）。 英国教育督导人员的选拔实行的是()。 我国教育督导的主要内容有哪些？ 我国负责管理全国教育督导工作的机构是（） 我国教育督导人员的教育工作经历应不少于()。 我国教育督导人员教育工作经历需要不少于()。 英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。 教育督导按（）来分, 可以分为综合督导、专项督导和经常性督导 在教育督导工作中注意主任督学与一般督导人员的合作、教育督导人员之间的合作、教育督导人员与被督导人员之间的合作，使教育督导过程成为一种协商、合作、指导和帮助的过程，这是教育督导工作原则的体现()。 我国教育督导设置层次从中央到地方分为（） 教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是基础教育，重中之重为（） 下列属于我国教育督导人员的角色的选项是()。 教育督导机构和督导人员的授权来自于（） 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助（） 教育督导既要“督政”，又要“督学”，这体现了教育督导（） 将教育督导形式分为调研性督导、检查性督导和总结性督导，其划分依据是（） 教育督导 教育督导。 教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。 教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。