课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。

制定园课程目标，就必须研究（    ）、研究社会、研究学科，从研究信息中寻找支持。 确定小学语文课程目标的依据有() 制订幼儿园课程目标的依据有哪些（） 中国大学MOOC: 制定课程目标的依据有（ ） 幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？ 广义的课程评价是指对课程计划、课程目标、教材在改进学生学习方面的价值加以判断的活动或过程，包括对课程目标体系的评价、对课程计划的评价、对课程标准的评价以及对教材的评价等核心内容（） 关于课程目标的水平研究最为著名的是()。 关于课程目标的水平研究最为著名的是（） 关于课程目标的水平研究最为著名的是（　　）。 （    ）是对课程目标进行价值筛选的主要依据。 要科学地制定幼儿园课程目标，就必须研究（）、研究社会、研究人类知识，从三方面的研究信息中寻找支持。 在确定课程目标的依据中，（）是确定课程目标的根本依据 对课程目标进行价值性筛选的主要依据是（） 对课程目标进行可行性筛选的主要依据是（） 关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。 关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。 一般认为，_（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。 一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源 课程目标的依据是（） 课程目标的依据是【 】