单选题

对课程目标进行价值性筛选的主要依据是()

A. 教育哲学
B. 学习心理学
C. 教育经济学
D. 教育人类学

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对幼儿园课程目标的来源进行筛选的两个依据是教育哲学和(    )。 制定课程目标的三个主要依据是:对______的研究;对社会的研究;对______的研究。 筛选幼儿园课程目标的依据是教育哲学和() 对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是学习心理学和()。 在确定课程目标的依据中,()是确定课程目标的根本依据 中学数学课程目标主要依据党的教育总目标性质和任务来确定。() 课程目标的依据主要有( )。 制定课程目标的依据主要有() 课程目标的依据是() 课程目标的依据是【 】 课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标,是课程本身要实现的具体目标和意图。那么,确定课程目标的依据包括() 依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。() 课程目标设计的依据是() 课程目标的依据主要有哪些方面() 设计课程目标的首要依据是( ) 课程目标存在不同的价值取向,主要有以下() 课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。 课程目标的价值取向包括? 简述制定课程目标的依据。 简述制定课程目标的依据。
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