“人非生而知之者”，人从懵懂三岁儿童就开始进入学校，小学、中学再至大学需要经历一个漫长的成长期，因此为了真正在社会生活中落实贯彻诚信教育，需要（）。

翻译：孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也。”。 “生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也”，这种主张属于（） 学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的（）有很高的相关关系。 由“有人生而知之”为假可推出“有人不是生而知之”为真 孔子对人的学习能力作了区分。他说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又再次也；（　　），民斯为下矣。” 进入学校的人员，必须持有学校的（）证件 孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习（） 孔子将学习分为“学而知之”和“生而知之”,其中“生而知之”是指圣王这个群体本能地学习。 “没有一个人是生而知之的。”这判断是(???) 学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在（　　）中规定的。 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之。（） 程颐认为孔子是生而知之的，孟子是学而知之（） 程颐认为孟子是生而知之的，孔子是学而知之（） 孔子是生而知之的圣人（） 生而知之者，上也；学而知之者，次也。”是唯心主义先验论的一种表现（） 某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏，因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币，也可以用作赌具，但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的，因此，禁止学生带扑克进入学校是荒谬的: 很难查明学生是否带扑克进入学校|有的学生玩扑克不涉及赌博|硬币作为赌具远不如扑克方便|禁止学生带扑克进入学校不能阻止学生在校外赌博 含乳饮料可以作为学生奶进入学校。 孔子认为最上等的是“生而知之者”，最下等的则是（）。 “生而知之”的观点是典型的（） “生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学，民斯为下矣”。这种思想属于（）