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在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()
单选题
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 教学游戏
D. 幼儿园教学活动
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单选题
在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()
A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.教学游戏 D.幼儿园教学活动
答案
主观题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园语言教育的目标
答案
单选题
幼儿园教育活动情境是教师或教师与幼儿共同根据教育目标和内容所设置的教育活动场景,是使幼儿学习与发展的基本条件。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
幼儿发展的任务与幼儿园教育的目标,决定了幼儿园教育的重要途径是()
A.环境创设 B.教学活动 C.游戏活动 D.生活活动
答案
判断题
幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
答案
主观题
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。
答案
主观题
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
答案
主观题
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
答案
单选题
幼儿园教育活动是幼儿园教育实践的基本形式,是“在一定的教育目的的指导下,教师与幼儿多种形式的相互作用的总和。”()
A.正确 B.错误
答案
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在幼儿园教育目标体系中,( )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
分请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。
幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 ( )
幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。( )
幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 ( )
我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()
广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。 狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动
幼儿园教育目标
幼儿园教育目标
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园最根本的目标是幼儿园的教育目标()
幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。()
在幼儿园教育目标的层次中,幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于()
教育目的、教育目标、幼儿教育目标、幼儿园教育目标之间的关系是()
幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化
幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化()
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律。论述幼儿园为什么不能“小学化”。
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