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陶行知主张建一个公立的胎教院。
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陶行知主张建一个公立的胎教院。
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判断题
陶行知主张建一个公立的胎教院。
A.对 B.错
答案
主观题
主张建立一个公立的胎教院的是谁?
答案
简答题
陶行知主张的“六解放”的内容。
答案
主观题
陶行知提出了三大主张,不包括()?
答案
单选题
陶行知先生曾经说过:“()是一个学校的灵魂”。
A.老师 B.校长 C.孩子 D.家长
答案
单选题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为主 C.间接经验以学习直接经验为主 D.直接经验与间接经验相辅相成
答案
单选题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主 B. C.学生以学习直接经验为主 D. E.学生学习间接经验以学习直接经验为基础 F. G.直接经验与间接经验相辅相成
答案
主观题
陶行知先生曾做过一个比喻:“接知如接枝”。这个比喻体现了
答案
单选题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。
A.学生以学习间接经验为主 B.学生以学习直接经验为主 C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础 D.直接经验与间接经验相辅相成
答案
主观题
陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
答案
热门试题
陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张.
下列属于陶行知主张的“六大解放”的有()
1927年,陶行知创办了中国第一个乡村幼儿园是()。
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知。
主张“生活即教育,社会即学校”的教育家是陶行知()
陶行知
陶行知原名陶文浚,后来改名为陶知行,认为“知”是“行”之始,认识先于实践。43岁时,他再次改名为陶行知,提出“行”是“知”之始,有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是()
陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”陶行知提出的主要教育主张是()。
陶行知继承和发扬了杜威的“学校即社会”的理论提出了()的主张。
生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,其基本主张有()
陶行知,提倡“抗战教育”,创办育才学校,把其办成一个现代教育史上的()。
陶行知先生认为“教学合一”,即是()
陶行知的“教学做合一”思想
陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六解放”包含哪些内容?
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )。
陶行知的教育思想()
教育家陶行知把双手与大脑比喻为人生两个宝,主张每个人都必须()都会用
教育家陶行知把双手与大脑比喻为人生两个宝,主张每个人都必须()都会用
被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )。
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