陶行知主张的“六解放”的内容。

陶行知提出的"六大解放"指向的是（） 陶行知提出的“六大解放”指向的是()   陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。  陶行知提出的“六大解放”指向的是(   )。 陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么？ 简述陶行知提出的儿童创造力的六大解放? 陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。 著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，（）。 陶行知提出了三大主张,不包括()? 陶行知提出的解放儿童的创造力包括解放儿童的：() 简述陶行知提出的解放幼儿创造力的途径。 陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。 陶行知的六大解放思想的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想（） 陶行知的六大解放思想的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想（） 陶行知主张建一个公立的胎教院。 我国现代教育思想家陶行知提出的“六大解放”，最终目的是为了培养儿童的（） 陶行知的“生活教育”包括____、“社会即学校”和____三大主张． 属于陶行知教育思想的内容是（） 我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。 陶行知重要贡献是解放儿童的哪五个创造力