心理辅导的基本目标是( )。

性心理辅导的目标是()。 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和（ ）。 根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为发展性辅导和( ) 。 学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。 学校心理辅导的高级目标是()。 学校心理辅导的高级目标是（ ）。 心理辅导的目标有（ ） 心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求（ ），前者是基本目标，后者是高级目标。 心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是{填空}，这是高级目标。 学校心理辅导的一般目标中，高级目标是（ ） 心理辅导的目标：第一是学会调适，这是基本目标，包括调节与适应；第二是{pz_填空}，这是高级目标。 学校心理辅导的高级目标是{pz_填空}。 学校对学生进行心理辅导的高级目标是() 心理辅导的一般目标第一是学会调适，第二是寻求{pz_填空}，前者是基本目标，后者是高级目标。 ?心理辅导的基本步骤是：建立关系、了解问题、（ ）、帮助指导、结束辅导 心理辅导目标的制定原则不包含（）。 某学生的某个奋斗目标没有实现，心理受到严重挫伤，老师对其进行心理辅导，让他转移目标，减轻了挫败感。这种心理辅导方法是（） ()是心理咨询与辅导的基本方法． 心理咨询与辅导的基本方法是(　　)。 心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。