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()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
单选题
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
A. 生产管理和计划部门
B. 受训人员
C. 管理部门和主管领导
D. 培训师
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单选题
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
A.培训教师 B.生产管理或计划部门 C.受训人员 D.管理部门和主管领导
答案
单选题
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。
A.生产管理和计划部门 B.受训人员 C.管理部门和主管领导 D.培训师
答案
单选题
()对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当最具有发言权。
A.培训教师 B.生产管理或计划部门 C.受训人员 D.管理部门和主管领导
答案
单选题
对培训组织实施的时机选择和培训目的确定最有发言权的是()
A.受训人员 B.主管领导 C.培训师 D.生产管理或计划部门
答案
判断题
通过培训需求预测,以确定是否需要培训及培训内容。
答案
判断题
通过培训需求预测,以确定是否需要培训及培训内容()
答案
单选题
( )的目的就是确定是否真的需要培训,哪方面需要培训。
A.需求分析 B.需求确认 C.需求提出 D.需求意向
答案
多选题
培训需求分析的目的就是确定是否真的需要培训,可分为( )。
A.排他分析 B.提出意向 C.组织分析 D.任务分析 E.因素确认
答案
单选题
()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。
A.培训需求 B.需求分析 C.培训预测 D.预测分析
答案
单选题
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为()
A.培训需求 B.需求分析 C.培训预测 D.预测分析
答案
热门试题
生产管理或计划部门对培训组织实施的( )是否得当具有发言权。
()是在进行培训活动之前,由培训部门及相关人员对组织的任务及其成员的知识、技能等进行鉴别与分析,以确定是否需要培训的过程。
培训调查结果分析是用以确定是否需要培训、等的一种活动或过程()
()根据PPAP提交时机和范围与客户确定是否进行PPAP现场认可
( )就是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容的过程。
( )就是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容的过程。
在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()
所谓培训需求分析,是指企业相关人员采用各种方法与技术,对______进行分析,以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。
()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。
所谓培训需求分析,是指在规划与设计每一项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容过程。它是()的基础。
()是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。
对不能确定是否需要办理许可证的其他工作,选择()
对不能确定是否需要办理许可证的其他工作,选择()
绩效差距分析方法是指通过对组织及其成员进行全面,系统地调查,以确定理想状态与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否需要培训及培训内容的一种方法()
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在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。
如何确定是否需要外部咨询和指导?
如何确定是否需要外部咨询和指导
培训课程结构的确定是基于()含义的理解而做出的具体安排。主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
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