（　　）是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作，以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验，为今后在较高层次上任职做准备。

斜向沟通用以加速不同部门、不同层次之间的信息流动，使管理者能够掌握更多的情况（） 不同层次的管理者由于面对任务的复杂性不同，行使的管理职能也不同。例如，基层管理者通常不进行计划工作，高层管理者一般不涉足控制工作（） 3.1.16不同组织、不同管理层次、不同管理类型的管理者，在具体履行管理职能时，又存在着很大差异性。基层管理者更关注（）（）（）（）（） 不同类型的管理者，其所侧重的管理角色有所不同。更多地表现在高层的管理者身上角色有（ ）。 按照管理职能的不同，可以将管理者分为哪些？ 按照管理职能的不同，可以将管理者分为哪些 管理者的管理幅度，随着管理层次的不同，其一般变化规律是（） 管理者的管理跨度，随着管理层次的不同，其一般变化规律是()。 管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是（） 概念技能对于各种层次管理的重要性不同，对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。 不同领域、不同层次的管理者对各种技能要求不同，但（）同等重要 总务管理者应具备主动性和（），这也是与其他行业管理者不同之处 对于不同层次管理者的时间管理，描述错误的一项是（） 根据管理者的不同，房地产开发项目管理可以分为()。 管理者岗位不包括（）。 根据企业不同的业务内容，管理者可以分为（） 论述不同层次管理者应重点掌握的技能 族群规划模板按不同使用对象可分为客户经理、（）、分行管理者、总行管理者 有效的管理者与成功的管理者都离不开沟通，只是沟通的重点有所不同。 卡茨指出，成功的管理者应具备较高的技术、人际、概念技能，但由于各个层次的管理者所承担的主要职责不同，相应地，三种技能对于不同层次管理者的重要程度也不同