“忠实取向”视野中的教学设计有哪些特征？

常用的一些教学活动结束环节设计有哪些？ 教学导入方式的设计有什么作用？应注意哪些问题？ 哪项项目设计有助于场地多条视野（） 教学导入方式的设计有什么作用?我们应该注意哪些问题? 课程实施的“忠实取向”正在被__取向、__取向所超越 按照价值取向的不同，课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、（）。 在设计有效教学目标时要注意哪些操作性要求？ 体育教学设计有助于突出体育教学活动中（　　）的主体地位。 简述教学设计的含义，教学设计的基本特征有哪些？ 课程实施的忠实取向即（） 设计有哪些性质（） 课程实施从创生取向走向忠实取向是课程变革的方向（） 方案教学活动的设计取向是（） 教学目标的基本取向有哪些？ 支配课程实施的忠实取向的是（） 幼儿园教育活动实施有三大取向，分别是“忠实取向”“相互适应取向”和（） 视频中关于人性关怀的好的设计有哪些（） 以学为主的教学设计中，学习者特征分析包括哪些内容？ 持有忠实取向的教师在课程实施中的角色，往往是（　　） 持有忠实取向的教师在课程实施中的角色，往往是（）