主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一（）

在比较教育研究中，我们应当坚持的基本原则有( ) 坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一，是高中思想政治课的（）之一。 “教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是 “教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点 在比较教育的“借鉴时代”，提出了有限度借鉴观点的比较教育学家是 霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为（）。 关于朱光潜对中西诗学比较研究的观点，不包括（） 关于朱光潜对中西诗学比较研究的观点，不包括（） 个人深度访谈，作为定性研究的基本方法之一，研究的话题比较深入，访谈的内容相对丰富，可以探索被访者内心的看法和观点 个人深度访谈，作为定性研究的基本方法之一，研究的话题比较深入，访谈的内容相对丰富，可以探索被访者内心的看法和观点（） 教育哲学是用哲学的观点和方法研究（）的一门应用学科。 人是教育的第一要素，也是教育的核心所在，这个观点是（）观点。 “比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是（） 简述老子的观点之一 简述老子的观点之一 试比较杜威和陶行知的主要教育观点 以下不是主观主义观点的是（） 教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。 教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。 关于毕生发展研究的观点是关于毕生发展研究的观点是（）