以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。

以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（） 直接经验和间接经验之间的关系提示我们学生的直接经验的获得必须以他们个人的间接经验为基础。（ ） 学生学习的间接经验以一定的直接经验为基础。 总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。 总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。 教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。 学生的学习以掌握间接经验为主。（） 学生的学习以掌握间接经验为主。 幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为__________。 以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于（） 以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。 学生以学习间接经验为主，无需参加实践活动。 教学过程中学生学习间接经验应当 以{pz_填空}为基础。 24 ．学生的学习要以间接经验为主 ， 以直接经验为_______________ 。 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课外以学习直接经验为主。 学生在课堂上以学习间接经验为主，在课堂以外以学习直接经验为主（） 学生学习间接经验要以 为基础。 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（） 强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）