鲸和鱼的尾鳍有什么不同？
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鲸和鱼的尾鳍有什么不同？
答案
观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应为（）
A.放大镜 B.低倍显微镜 C.高倍显微镜 D.电子显微镜
答案
下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验叙述错误的是（）
A.用低倍物镜观察小鱼尾鳍内血液流动 B.用手捏紧小鱼观察，以防小鱼跳动 C.可根据血流方向和速度判断血管类型 D.管径最细的血管只允许红细胞单行通过
答案
观察小鱼尾鳍内血液的流动时，最适合的观察工具应该是（）
A.放大镜 B.低倍显微镜 C.肉眼 D.电子显微镜
答案
下列关于“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验的叙述不正确的是（）
A.选择尾鳍色素少的活小鱼 B.用湿棉花把小鱼包裹起来是保证小鱼正常呼吸 C.用低倍镜观察尾鳍内的血管和血流情况 D.小鱼尾鳍内小动脉中的血液从分支流向主干
答案
11（2020.01 海淀）显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，下列叙述错误的是（）
A.选用尾鳍色素较少的活鱼便于观察 B.观察到红细胞单行通过的血管为毛细血管 C.尾鳍薄，毛细血管在此处与外界发生气体交换 D.血液从心脏流向尾鳍、且逐渐分支的是动脉
答案
鱼尾（），肉质肥美，尾鳍含丰富的胶原蛋白，适用于红烧，也可与鱼头一起做菜
A.皮薄筋多 B.皮厚筋多 C.皮厚筋少 D.皮薄筋少
答案
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时，教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况，然后分析不同血管的特点。该教学方式属于（）。
A.讲授式教学 B.发现式教学 C.实验演示式教学 D.小组合作式教学
答案
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时，教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况。然后分析不同血管的特点，该教学方式属于（ ）。
A.讲授式教学 B.发现式教学 C.实验演示式教学 D.小组合作式教学
答案
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，辨别毛细血管的主要特征是（）
A.血流较快 B.管腔较粗 C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过
答案
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