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孔子提出的教师道德规范有( )。
多选题
孔子提出的教师道德规范有( )。
A. 有教无类
B. 诲人不倦
C. 言传身教
D. 不耻下问
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多选题
孔子提出的教师道德规范有( )。
A.有教无类 B.诲人不倦 C.言传身教 D.不耻下问
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多选题
孟子提出的教师道德规范包括( )。
A.以身作则,教者必以正 B.提高自身能力,以其昭昭 C.加强个人修养,反省、知耻、改过 D.注重实践,知行合一
答案
判断题
相对于教师道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的。
答案
判断题
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。
A.对 B.错
答案
判断题
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素。( )
答案
判断题
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为,因而它是教师道德规范体系的基本要素()
答案
单选题
以下属于教师道德规范的是()。
A.依法执教 B.科学传授 C.爱岗敬业 D.严谨治学 E.廉洁从教
答案
判断题
教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可。( )
答案
判断题
教师道德意识现象是教师道德的主观方面,而教师道德规范现象是教师道德的客观方面,两者相辅相成,缺一不可()
答案
判断题
教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则,在师德规范体系中居于主导和核心地位()
答案
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教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求()
下列不属于教师道德规范体系的是()
关于教师道德规范,能够体现师表之美的是()
相对于教师职业道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的。
相对于教师职业道德原则来说,教师道德规范是派生的,是从属于教师道德原则的()
下列不属于教师道德规范体系的是()。
教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则,为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标。
教师道德规范作为指导教师道德生活的最高准则,为教师的道德修养和人格塑造指明总的方向和目标()
体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是 ()
药店药师道德规范的内容?
体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是( )。
投资分析师道德规范原则包括()。
他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是( )。
教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。
教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。( )
体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是 ()
教师道德教育的()构成了教师道德教育的规范体系。
教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是( )。
处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是( )。
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