我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。

德育个体性功能的本质体现与最高境界是指德育的（） 个体发展功能是德育个体功能的最高境界（） 论述教育的个体享用和谋生功能。 （）是德育个体功能的最高境界。   个体发展功能是德育个体功能的本质体现与最高境界（） 我们常说的漏电是指（） 助人为乐还是损人利己是指性格的（） 德育个体性功能的最高境界是（）。 德育个体性功能的最高境界是（）。 德育个体性功能的最高境界是（　　）。 我们常说的工业烧碱是指：（）。 我们常说的炼焦用煤是指（）。 我们常说的噪音污染是指（） 我们常常说的WWW是指() 我们通常说的利率是指()。 ()是指居室空间的区域划分要尽量地满足我们使用功能的要求。 德育对个体发展的功能有（　　） 小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里形成了助人为乐的班风，这种现象属于(    )。 下列选项不属于德育个体功能的是（ ）。 德育的个体性功能的最高境界是（）