师生共同阅读的步骤包括（）。

教育活动中师生共同认识的关键客体是 案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？ PQ4R阅读策略是程序化训练策略，包括预览、提问、阅读、反思、背诵、{pz_填空}六个步骤。 “黄金时间活动方案”包括四个步骤，家长与孩子共同执行，这四个步骤是：（） 黄金时间活动方案包括四个步骤，家长与孩子共同执行，这四个步骤是（） 管道布置图的阅读步骤？ 阅读下面材料，回答问题。　　有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。　　问题：你认为这种说法对吗?为什么?(20分) 如何理解数学教学是师生共同发展的过程？ 班集体是以（）为导向，经过师生共同创建而形成的 简述管道布置图的阅读步骤。 　　简述五步阅读法的基本步骤。 简述管道布置图的阅读步骤 幼儿图画故事阅读指导的步骤是： 师生共同设计“过程性档案袋”的时候应注意哪些问题? 阅读展开图的基本步骤是怎样的？ 我们不需要掌握阅读者的阅读习惯和阅读步骤，从计划书阅读者的角度构思创业计划（） 师生关系的内容包括（） 教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。() 电气原理圈阅读分析的步骤包括：①分析主电路：②分析控制电路；③分析辅助电路；④分析联锁与保护环节；⑤综合分析。正确的步骤顺序（） 　　分析财务报告的分析步骤和阅读顺序。