提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（　　）

通过训练可以提高创造力。（） 创造力可以通过训练，得到提高 所有活动领域的创造力都是一样的，创造力没有领域之分（） 什么是创造力 创造力属于（）。 3 3 ．训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。 但丁充满了想象力、理想性和创造力（） 但丁充满了想象力、理想性和创造力。（） 五种创造力理论中，创造力成分模式理论的研究方法是（）。 创造力只有通过训练才能转化为显性的创造能力。 创造力是属于（）。 创造力测验属于（） 文物保护法属于什么样的法律？ 五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 创造力思维是创造力构成的基础因素，知识是创造力的核心 高创造力的人有什么特点？ 创造力培养的环境包括什么（） 有什么样的数据，才可以做什么样的研究 创造力培养方法不对的是（）。 简述培养学生创造力的方法。