（）领导力是指领导者以诚信品质为基础，结合领导者的其它特质带领团队完成愿景和目标。

领导者和被领导者共同作用的客体是指（） 从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为（） 如果一个缺乏领导力的组员,强争小组领导者角色,会: 从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：() 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。（） 菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者，对中层领导者而言，最重要的能力是（） 领导者魅力是领导者个人拥有的对追随者的影响力。 领导者素质理论最早起源于中国，被称为领导者品质理论（） 领导者是指(  ) 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 按领导者在领导过程中的（）可以将领导者分为两类：事务型领导者和战略型领导者。   领导系统的四要素是领导者、被领导者和（）。 领导力中的“人才培育”是从领导者对下属的培养方面来说的。此种说法：（） (    )的领导者是较仁慈的领导者。 领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（ ）。 领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力，领导者与广大被领导者的智慧()的结果。   按（）划分，领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。 （）是领导者实施领导的基础和前提 难以胜任领导者的品质是