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领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自( )。
单选题
领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自( )。
A. 领导性格理论
B. 领导行为理论
C. 领导权变理论
D. 领导艺术理论
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单选题
领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自( )。
A.领导性格理论 B.领导行为理论 C.领导权变理论 D.领导艺术理论
答案
判断题
领导性格理论认为,有效的领导者可以从领导者个人的性格特征中识别()
答案
多选题
罗伯特.J.豪斯认为魅力型领导者与其他类型的领导者性格特征的不同是()。
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答案
单选题
美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
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判断题
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答案
主观题
菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征
答案
多选题
领导者素质包括三个方面的内容:领导者智商、领导者情商和领导者胆商。其中更为为重要的是哪两个方面()
A.智商 B.情商 C.胆商
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多选题
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
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答案
判断题
情境领导理论认为,有效领导和无效领导的差异并不是领导者的行为本身,而是领导者行为和实施情境的匹配
答案
单选题
公共领导者最重要的职责是()。
A.导向 B.组织 C.管理 D.奖惩
答案
热门试题
公共领导者最重要的职责是()
企业最重要的资源是领导者。 ( )
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()
管理者可以是领导者,领导者却可以不是管理者()
随机制宜理论将影响领导者工作的一些基本方面做了划分,其中,从领导者角度来看最重要的是( )。
领导者的特征。
按领导者在领导过程中的()可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者。
领导特质理论假设领导者的()必然不同于普通被领导者,因此,企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
不同层次领导者所需能力结构是有差异的,对于高层领导者而言,最重要的能力是( )
不同层次领导者所需能力结构是有差异的,对于高层领导者而言,最重要的能力是( )
不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是( )
按()划分,领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。
领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该()
被领导者要尽量把自己的需求让领导者知道,而领导者要尽量满足被领导者的各种需求。()
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向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。()
领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。
领导系统的四要素是领导者、被领导者和()。
领导的三要素:领导者、被领导者和环境()
领导者魅力是领导者个人拥有的对追随者的影响力。
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