持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

卢梭是个人本位论的代表人物。 社会本位论代表人物有 有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ） 教育目的社会本位论的代表人物是（）。 社会本位论的代表人物有()   个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、涂尔干等（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 教育生活本位论的代表人物有 卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物（） 批判教育学的代表人物有（） 实验教育学的代表人物有( )。 社会本位教育目的论的代表人物是（　　） 社会本位教育目的论的代表人物是（）。 教育目的的社会本位论的代表人物是（　　）。 社会本位教育目的论的代表人物是（　　）。 教育目的的社会本位论的代表人物是（ ）。 出头教育: 以下社会本位论的代表人物是 社会本位教育目的论的代表人物是（） 社会本位教育目的论的代表人物是 （）