教育目的是各级各类教育培养人的总的_____________和总的_____________，是各级各类学校工作遵循的总方针。

(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。 （）是教育目的在各级各类教育机构的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。   培养目标是教育目的在各级各类教育机构的具体化（） 外在教育目的是一个国家或一个地区对所属各级各类教育机构培养人的普遍的目的要求（） __________是各级各类学校对所培养人的具体要求。（　　） 教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。 规定各级各类学校培养人才具体要求的是()   我国教育有统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的（） 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的 对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。 教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。 教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、{pz_填空}。 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标（） 我国教育应当有统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该也是一致的（） 各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，培养学生的（） 教育社会总成本是指国家、（）、社会团体和群众个人投资各级各类教育资金的总和。 根据各级各类学校任务确定的对所培养人的特殊要求，称 为（） 根据各级各类学校任务确定的对所培养人的特殊要求，称 为（） 根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（ ）