()即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。

任何教育活动都有4个基本要素，即教育者、受教育者、______和______。 任何教育活动都有4个基本要素，即教育者、受教育者、（）和（） 教育作为一个复杂而又完整的系统，其基本构成要素主要包括教育者、受教育者(现通称学习者)和________三个基本要素。 教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和（） 教育活动的基本构成要素包括教育者、受教育者和（　　） 从狭义上讲，教学是指教育者指导学习者所进行的一切有目的的学习活动。 开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。 构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（） 凡是对学习者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，都可以称为教育者。（） 试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系。 试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系 幼儿教育心理学涉及到的三大变量：幼儿学习者、幼儿教育者和（)。 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。 教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。 教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。其中，（ ）是教育活动的主导者。 受教育者是教育的对象及学习的主体，在教育活动中处于_地位 教育者是教育活动 有知识的人都可以成为教育者（） 在教育活动中，教育者是教育活动的主导因素。（　　） 教育者和受教育者都是阅读活动的创造者（）