德奥学派以德国为教学中心。

以德国教育家（）为代表的传统教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心；以美国教育家（）为代表的进步教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心。 下列选项中属于德奥学派代表人物是（） 学校建有国家级实验教学示范中心（）个，国家级虚拟实验教学示范中心（）个，市级实验教学中心（）个 除了俄罗斯钢琴学派,李斯特还是德奥、英法钢琴学派的创始人。() 德奥学派代表人物布索尼、施纳贝尔等。 德奥学派代表人物布索尼、施纳贝尔等（） 教师考核排名原则上优先以分校教学中心为单位进行排名（） 以下不属于卓越教学中心“制定培养计划“的特色的为（单选） 重视儿童的学习兴趣，将兴趣作为课程与教学中心的教育哲学流派是（） 德国教育家（）创立了范例式教学理论。   德国教育家赫尔巴特提出的重要教学原则是（） 以美国教育家杜威为代表的现代教育学派倡导“三中心”是（） 范例教学法的创造者是德国教育家（　）。 范例教学法的创造者是德国教育家（）。 范例教学法的创造者是德国教育家（）。 提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家（） 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（ ）来说明教学过程。 以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的（），以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是（） 下列哪个学派提出“为政以德”的治国之道（） 以美国教育学家杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是指（）