德国教育家（）创立了范例式教学理论。
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德国教育家（）创立了范例式教学理论。
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德国教育家（）创立了（）
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范例式教学理论的创立者是（）。
A.瓦?根舍因 B.赞科夫 C.苏霍姆林斯基 D.保罗?朗格朗
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在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）
A.结构主义教学理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论
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在当代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（ ）
A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶段理论 C.教学与发展的关系理论 D.范例方式教学理论
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在当代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（ ）
A.教学与发展的关系理论 B.范例方式教学理论 C.结构主义教学理论 D.儿童智力发展阶段理论
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范例教学法的创造者是德国教育家（ ）。
A.第斯多惠 B.瓦根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默
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范例教学法的创造者是德国教育家（）。
A.第斯多惠 B.瓦•根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默
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范例教学法的创造者是德国教育家（）。
A.第斯多惠 B.瓦·根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默
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提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。
A.赞科夫 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
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苏联教育家赞科夫的教学理论是（）
创立范例教学法的教育家是（ ）
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。
前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。
提出结构教学理论和发现法的教育家是（）
前苏联教育家赞科夫的教学理论是（）
前苏联教育家赞可夫的教学理论是（ ）。
说明范例教学理论
中国大学MOOC: 提出结构教学理论的教育家是（ ）。
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“范例教学”理论的教育家是（）
(2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。
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提出“范例教学”理论的教育家是（）
提出“范例教学”理论的教育家是（）。
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