高等教育人才培养的两种基本模式是：（）。
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高等教育人才培养的两种基本模式是：（）。
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简述高等教育的人才培养理论
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高等教育发展的核心任务是人才培养（）
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高职高专教育人才培养模式的基本特征是（ ）
A.以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为根本任务。 B.以适应社会需要为目标、岗位技术要求为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。 C.以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系；基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比重。 D.以学生“双证书” 为培养目标，以“双师型”师资队伍建设为关键。 E.产学结合、学校与社会用人部门结合、师生与
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高等教育全球化人才培养方式有哪些？
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美国新英格兰视光学院的诞生标志着视光学进入高等教育人才培养的阶段
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高等教育发展的两种模式是（）
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中国大学MOOC: 创业教育的（ ）对高等教育的办学体制、管理体制、人才培养模式等提出了新的要求。
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高等教育政策中的两种基本的价值取向是（）。
A.公平 B.平等 C.效率 D.正义
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（）是高等教育政策中的两种基本价值取向。
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职业教育人才培养目标包含着对人才培养规模的具体描述，对人才培养规格的具体描述主要包括（）
（ ）是高等学校人才培养的基本途径。
（ ）和（ ）是高等教育政策中的两种基本的价值取向。
高等学校实现人才培养的基本途径是（ ）。
（ ）是高等学校实现人才培养的基本途径。
程序教学的两种基本模式是（）、（）。
公平和效率是高等教育政策中的两种基本价值取向。
高等教育是培养各类高级专门人才的（ ）。
程序教学的两种基本模式是（）和（）。
高等教育政策中的两种价值取向是（）。
高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。
高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。
我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。（ ）
我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”（）
全科医师培养实行高等教育模式的是（）
分销渠道的层次有两种基本模式？
高等职业教育的人才培养质量“三率”是什么？
高等教育的质的规定性在于高等教育是培养社会所需要的高级专门人才的一种社会活动。
人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本,人无德不立,育人的根本在于立德,这是人才培养的辩证法
《高等教育法》将培养（）人才作为首要任务
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