主观题

某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验时,得到的两组数据如表中所示.实验序号动力F1/N动力臂L1/ m阻力F2/N阻力臂L2/ m110.0820.04220.210.1

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主观题
某同学做“研究杠杆平衡条件”的实验时,得到的两组数据如表中所示.实验序号动力F1/N动力臂L1/ m阻力F2/N阻力臂L2/ m110.0820.04220.210.1
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主观题
在“研究杠杆平衡条件”的实验中,要调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于___________的测量。
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主观题
 在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,所需的实验器材有________、_______、_______、_________、________。
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主观题
在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在____________位置平衡,这样做是为了便于测量_______________。
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主观题
小强在探究“杠杆的平衡条件”时(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在         位置平衡。(选填“水平”“竖直”“倾斜”)(2下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现序号为     的一组数据是错误的,经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为    m,通过探究,小强得到杠杆的平衡条件为                  。 次数F1/NL1/mF2/NL2/m120.310.4210.420.2  
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主观题
在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?
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主观题
某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究,实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获得了如下数据动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是,他们分析所得数据,认为自己的猜想得到了验证,请你指出他们实验中存在的问题?①                        ②                       (回答两点)
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主观题
在研究“杠杆平衡条件”的实验时,首先要调节杠杆两端的螺母,使杠杆在_________位置平衡,这样做的目的是在杠杆平衡后能够从杠杆上直接读出_______的大小。当平衡时,动力为10N,阻力为40N,动力臂为0.4m,阻力臂为_____。若动力臂增加0.1m,则动力应减少______
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主观题
在“研究杠杆的平衡条件”探究中.有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据于是.他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验探究过程存在什么问题?动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm    4    5   54  
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主观题
在探究杠杆平衡条件的实验中,实验前发现杠杆左端低,右端高,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节;小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是___________________________。 
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在对两组数据进行差异程度比较时,不能直接比较两组数据的方差,因为两组数据的( )。 静力学主要研究合力与平衡条件两个问题。 静力学主要研究合力与平衡条件两个问题() 静力学主要研究求合力和平衡条件两个问题。() 静力学主要研究求合力和平衡条件两个问题() 相图是通过材料在平衡条件下所测得的试验数据建立的,平衡条件是 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是() 杠杆的平衡条件是动力X动力臂=阻力X阻力臂。   在“观察水的沸腾”实验课上,两组同学记录数据如下表 加热时间/min012345678甲组水温/℃85889092.595.597989898乙组水温/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5 作用在杠杆上各力对支点的力矩代数和()是杠杆的平衡条件。 作用在杠杆上各力对支点的力矩代数和()是杠杆的平衡条件 力法典型方程是根据平衡条件得到的() 司机拧螺母时把板子套上一个较长的套筒,根据杠杆平衡条件,这样做是通过增大    来达到          的目的。 对于一个多元复相系,它的热动平衡条件应该有四个①热平衡条件;②力学平衡条件;③相平衡条件;④化学平衡条件。( ) 两组数据做均数差别的t检验,要求 正弦振荡器产生持续振荡的两个条件,是振幅平衡条件和相位平衡条件。 正弦振荡器产生持续振荡的两个条件为振幅平衡条件和相位平衡条件。 正弦振荡器产生持续振荡的两个条件为振幅平衡条件和相位平衡条件() 杠杆的平衡条件为各力对支点的力矩的()为零。 两组同学分别测定了不同温度的数据,之后将数据合在一起构成本次实验的整套数据()
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