4只小鸟飞入4个不同的笼子里去，每只小鸟都有自己的一个笼子(不同的鸟，笼子也不相同)，每个笼子只能飞进一只鸟。若都不飞进自己的笼子里去，有多少种不同的飞法?( )。

在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（ ）。 一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟，该“倒影”距小鸟______m.若小鸟往高处飞，则“倒影”大小________(填“变大”“变小”或“不变”)． 一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是_______(选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟_________m．  一只小鸟在平静的湖面上方飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是    (选填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟      m光的折射 一只小鸟正在飞，猎人对他说了句话，小鸟掉下来了，你猜猎人说了什么？ 地上有三只小鸟，打死一只，还剩几只？ 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是________(填“实”或“虚”)像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟__________m. 一只小鸟在深度为10m的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是　　　　　　（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟　　　　　　m． 一只小鸟在平镜的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是           (选填“实”或“虚”)像,它是由于光的          形成的,该“倒影”距小鸟          m。 教师学小鸟的呜叫声，惟妙惟肖，使幼儿仿佛听到了一只小鸟在眼前，该教师使用的是（） 湖水的深度为2m，在湖面的正上空5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像离小鸟的距_____，小鸟在湖面的“倒影”是_______（选填“实”或“虚”）像。 在湖边散步的小明惊奇地发现一只小鸟在水中飞翔，他所看到的是空中小鸟的_______（选填“实像”或“虚像”），当小鸟向高处飞行时，水中的小鸟将_________（选填“靠近”或“远离”）水面。  有9窝小鸡，每窝有4只，每个笼子装6只，需要多少个笼子（） 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是_____(填“实”或“虚”)像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟__________m。小鸟看到湖里有一条鱼，它看到的位置比真实的位置要     （填“深”或“浅”） 电线上停着两种鸟（A，B），可以看出两只相邻的鸟就将电线分为了一个线段。这些线段可分为两类；一类是两端的小鸟相同；另一类则是两端的小鸟不相同。已知：电线两个顶点上正好停着相同的小鸟，试问两端为不同小鸟的线段数目一定是（）。 一只鸟在距湖面10m高的高空飞行，当小鸟下降2m时，小鸟在湖面上的“倒影”是_______(填“实”或“虚”)像，该“倒影”距小鸟_____m,若小鸟往高处飞时，则“倒影”大小_________(填“变大”“变小”或“不变”)。 小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞来一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(　　)。 一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是______　　　(填“实”或“虚”)像，它是由于光的________形成的，该“倒影”距小鸟______m。而水中的鱼是由于光的_________现象形成，成的是_________(填“实”或“虚”)像。   小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（） 一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，亲鸟的报警鸣叫属于（）